第6章 开学季
- 斗罗:你们不卷,我怎么成神?
- 炎夏观海
- 2023字
- 2025-04-07 00:35:00
灯塔高级魂师学院。
一大早,整个校园就闹腾起来了。
毕竟今天是报名日。
不出所料的话,会有很多新生来报名。
整个学院都在为新生的到来做准备。
作为校长的苏云自然不例外。
刚做完早操的苏云从床上起身,一脸认真的对阿银说道。
“阿银,接下来我需要安静的工作了!
技术即将迎来重大的突破!
有什么事你们看着拿主意。
没什么大事千万不要叫我。”
“好的,苏大人。”
说话间,阿银不顾身上的酸楚起身,被子滑落,露出大片雪白。
阿银也不在乎,贴心的为苏云穿上外衣。
随后在苏云脸上亲了一口,轻声的说道。
“如果有我能够帮得上的忙,一定要告诉我!
我就不打扰你了。”
“嗯。”
苏云轻轻点头,捏了捏阿银的脸蛋,宠溺的说道。
“接下来就辛苦你了。
帮我照看好学院。”
说完苏云离开了房间,直接去往地下室。
阿银就这么看着。
很显然。
苏云已经不止一次这样了。
对于这幅场景,她早已经习惯。
阿银自然是知道苏云在地下室干什么。
科研……
每次研究完,苏云都会一脸疲惫的出来,并为学院带来一个新的产品。
可以说。
现在整个学院的新产品都是苏云一手研究的。
比较庆幸的是。
经过五年的发展。
现在学院已经有了批量生产的车间。
三年级以上的学生已经可以参与生产,在流水线上发光发热。
只要苏云制造出新产品后,剩下就可以交给批量生产的车间就行。
放在以前,苏云还要更累一些。
不但需要研究,还得负责生产。
拍了拍脸颊,阿银举起手做出加油的动作。
“今天也要努力帮助苏大人照看好学院!”
说完,阿银起身。
穿好衣服,一番洗漱后。
阿银出门,回归到了工作状态。
另一边。
苏云已经来到了地下研究室。
与别人的研究室不同。
苏云的研究室并没有摆满各种各式各样的实验器材。
120平的研究室。
还不如说是一个现代放松休闲的屋子。
沙发,茶几,电视,电脑一应俱全……
电视,电脑这些东西,自然是苏云从系统处兑换出来的东西。
这是他没阿银之前。
研究苦闷之时,用来放松的。
至于研究器材?
苏云表示拥有系统,压根不需要那玩意。
其实苏云也试过,却发现自己根本就不是研究的那块料!
就如同上辈子。
网上有原子弹的详细制造原理与步骤,但有多少人能够研究出来?
更何况这是一个新的玄幻世界,什么都要从头开始。
所以苏云选择靠系统开挂。
用系统的新手大礼包,一折优惠购买了一个神级武魂。
“科技树ai”。
这是一个十分奇特的武魂。
武魂附体后不能为苏云带来任何增幅。
并且每个魂环只会产出固定的魂技能。
“武魂附体!”
随着苏云的一声低呵。
在他身前,陡然出现了一颗虚拟的大树,由一串串数据代码组成。
虚拟大树上还有九颗闪着星光的果实。
这代表着九个魂技。
“小爱同学~”
随着苏云的呼唤,科技树发出一阵机械女声。
“我在~”
“继续研究推论,武魂复制技术……”
“好的……
已开始继续研究武魂复制技术……
目前进度70.25%……”
随着“小爱”同学的话音落下,科技树开始运转。
苏云体内的魂力开始流失。
这便是苏云的武魂作用。
研究。
只需要苏云提出一个设想。
其他的交给“小爱”同学就可以了。
当然并不是凭空研究。
除了需要付出魂力以外,还需要提供数据支持。
比如之前苏云提出了一个设想。
研究一款【辅助吸收魂力的药剂】。
效果是让魂师服用后能更高效的吸收魂力。
在研究过程中。
苏云先是猎杀了许多魂兽,接着又寻找了很多草药让“小爱”同学获取数据。
花费了苏云不少时间。
不过效果是喜人的。
苏云最后得到了第一代【魂力增幅药剂】。
能够提升魂师0.5倍的修炼效率。
之后更是在第一款的基础上不停的更新。
现在最新一款,混合了仙草,效果更是惊人。
能够扩充筋脉、丹田,最大化激活身体毛孔,提升数倍到十数倍不等的修炼效率。
只可惜仙草太少,这种药剂不能批量生产。
除非能够将仙草培育技术能得到巨大的突破。
否则只能每年在不伤及仙草根本的情况下,弄一些边角料下来,制成药剂,奖励给最优秀的学员。
在苏云慢慢推进研究的时候。
学院外。
…………
索托城郊外的一处山崖。
因为悬崖的另一边是万丈深渊。
所以取名断天涯!
此时断天涯上。
聚集了密密麻麻的人群。
“招生简介给的地址就是这呀,怎么是个悬崖?”
“学院呢?难不成我们走错了?”
“要不是走错,就是被骗了!不然这学院不可能建造在这悬崖上吧?”
“妈的!浪费我时间,早知道不来了!”
“是呀!现在又是入学季!你知道我儿子时间多宝贵吗?他年纪轻轻就拥有一个百年魂环的天才!”
…………
无数的人在山崖上骂骂咧咧!
他们不知道的是。
在虚空之上。
有好几道身影正注视着他们。
“这一期的人比往常的都多,这来报名的人超过三千个了吧?看样子我们学院的名气打出去了。”
“真想全部都收进来!可惜了,收不得。”
“这也是没办法的事,生产车间产出来的产品,自产自销的情况下,学院内部自己消化都不够,再多收一些,别说学生了,估计就连老师的资源都需要抢着购买。”
“这也没办法,生产车间的人就那么点,生产出的产品自然也就那么多。
三年级以下掌握的理论知识,根本就不足以让他们干流水线!”
“诶……算了。
不说这个,今年招生额度一百个。
你们说这山崖上,最后留下来的人会有多少?”
“三分之一吧……”
“我觉得十分之一……”
…………