指标18：高效的学校管理者在白天会尽量避免给教师教学带来不必要的干扰。

• 书名：如何培育卓越教师：给学校管理者的行动清单
• 作者名：(美)内拉·A.康纳斯
• 本章字数：109字
• 更新时间：2022-09-22 12:01:56