二、坚持以人为本，要抓住教育主旨的分类体现，在强化艺术教育的功能性上下功夫

• 书名：听·音·问·艺：宁夏大学首届文学艺术获奖论文集
• 作者名：齐岳 何建国主编
• 本章字数：979字
• 更新时间：2024-12-22 07:54:28