摆脱早泄的烦恼

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• 加速康复外科

  加速康复外科（ERAS）指采用有循证医学证据的围手术处理的一系列优化措施，以减少或降低手术患者的生理及心理的创伤应激，加速患者的康复。为更好的推广ERAS先进的经验，本书将组织全国有关专家从ERAS的发展过程、ERAS在外科中的应用两部分详细介绍ERAS相关知识与经验，适合外科医生、麻醉医生、护士学习和参考。国内目前尚无相关书籍出版，本书的出版必将更好的推广ERAS理念，为ERAS的顺利开展提供全

  高振利 江志伟 王科主编医学35.5万字
• 膝痛自愈手册

  关于膝关节疼痛的最大误区，是人们普遍认为疼痛来源于关节本身的损伤。然而，最新的科学发现彻底颠覆了这一传统观念。实际上，疼痛并非具体的一个“东西”，而是大脑的主观判断。疼痛与膝关节损伤没有因果关系。疼痛是一种感觉，由认知决定。片子上看到的所谓“结构异常”，也经常存在于健康人群中。即使膝关节软骨磨损严重，也不一定会引起疼痛。人不是机器，而是一个复杂的生态系统，有极强的自我适应力，完全能够适应所谓的关节

  李树明医学7.9万字
• 肌少症基础与临床

  肌肉减少症是近十年来全球衰老领域研究的热点，2016年被WHO收录ICD-10疾病编码中成为一种独立诊断的疾病，因此目前的研究成果多以学术论文的形式在全球各类型的期刊上发表，国内外尚未见系统阐述肌肉减少症的学术专著发表。该书主要面向老年医学和神经学科的临床工作医务人员和衰老研究领域的科技工作人员，提供进行科学研究的参考书，具体内容包括肌肉减少症的基础研究和临床医学，全面深入地探讨肌肉减少症的病因、

  肖谦主编医学37.9万字
• 机器人胃肠外科手术学

  本书聚焦目前所有可用机器人手术系统完成的胃肠外科手术，呈现目前机器人胃肠手术的最新进展。2017年余佩武教授主编的《机器人胃肠手术学》已基本完成销售。与之相比，本书术式更为全面，增加了其他机器人手术（如机器人胃肠间质瘤手术、机器人十二指肠手术、机器人腹膜后肿瘤手术等）。针对某一种手术方式的介绍，侧重点不同。不仅对手术的适应证、禁忌证、手术的入路、手术中关键步骤的技巧、术后的管理等方面进行详细的介绍

  李太原 刘东宁主编医学9.5万字
• 机器人辅助胸外科日间手术精要

  本书共分7章。分别从胸外科机器人日间手术的发展史、体系管理、麻醉要点、手术护理及肺微小结节术前规划与术中定位、手术方案及典型病例等方面进行阐述。针对胸外科机器人日间手术的特点论述纵隔肿瘤切除的体位、切口设计及术中操作要点；肺叶及肺段切除的体位、切口设计及术中操作要点。本书选取机器人辅助纵隔肿瘤切除及肺段、肺叶切除日间手术典型病例，详解其从门诊评估、术前检查、手术执行、术后护理到出院随访的全病程管理

  张春芳主编医学10.8万字
• 漫话骨科疾病

  本书内容围绕骨科常见病多发病的围手术期规范健康教育来开展，科学性、实用性、针对性强。同时，编撰方式采用漫画加文字，图文并茂、言简意赅、生动形象、通俗易懂，方便读者掌握和应用。另外，本书主要针对临床护理人员，覆盖面广泛，甚至可以应用于基层临床医生，作为继续教育的辅助教材，帮助医护人员规范健康教育方式和内容，提高骨科各类疾病围手术期管理水平，加速患者康复，具有良好的受众群体和出版价值。本书的主要内容涵

  宁宁 陈佳丽主编医学6.4万字
• 外科学：胸心外科分册（第2版）

  本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准（试行）”的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材

  胡盛寿 王俊主编医学24.3万字
• 头颈部影像诊断基础：颈部卷

  本书作为丛书中的一个分册，秉承该丛书的编写原则，着重基本理论、基本知识、基本技能等，强调思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，内容丰富。第一章至第四章，分别介绍颈部组织胚胎发育及大体解剖、颈部间隙影像学解剖和检查方法、病理学基础等，使读者能了解颈部病变的基础知识。第五章至第十二章，以颈部间隙为主题，全面阐述每个颈部间隙的各种病变，涵盖了疾病基础知识、病理基础、影像学表现和典型病例、相应疾病影像学

  罗德红 张水兴 韩志江主编医学26.4万字
• 外科学：普通外科分册（第2版）

  本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准（试行）”的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材：凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材

  刘玉村 王伟林 兰平主编医学32.4万字