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课本上读不到的地理故事

李琳
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教材教辅中小学教辅15.1万字

更新时间:2016-02-26 15:17:17 最新章节:第17章 万花筒中看世界——好玩的民俗风情

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书籍简介

晴朗的天空突然下起倾盆大雨、沙漠中的湖泊居然会漂移、博物馆里奇怪的雕像和图案……我们身边这些有趣的生活现象其实蕴含着奥妙无穷的地理知识。《课本上读不到的地理故事(适读于10-15岁)》由李琳编著,将把你带进神奇的地理世界,让你知道云彩是怎么形成的,为什么6月也会下雪,地球脸上最大的“伤疤”在哪里,海水为什么会变成红色,百慕大为什么喜欢“吃”飞机……《课本上读不到的地理故事(适读于10-15岁)》收入的这些妙趣横生的地理故事一定让你大开眼界、叹为观止,让你轻轻松松爱上地理、学会地理。
上架时间:2013-08-01 00:00:00
出版社:华南理工大学出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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    本书主要根据小学五年级语文阅读理解中的高频考点提供针对性练习题,题目精选自近三年阅读理解真题,分为记叙文卷、说明文卷、议论文卷和非连续性文本卷四个部分,选篇考究。答案部分针对每一个题型提示公式化口诀,直击答题要点,清楚明了,确保学生在答题过程中找到切入点,训练答题思路,清晰掌握阅读理解试题脉络,有效提高得分率。本书适合小学生学习,老师、家长等也可以参考使用。
    刘剑 周戍葵主编教材教辅4.7万字
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    作者认为,读物、文本是客观存在,凡是客观存在的事物都是有规律的,而这规律是可以认识的。怎样读懂文本?就是要依照文本自身的规律去解读本文。本书提出读懂文本的三条基本规律。第一,关键信息导引律:一篇文章是一个有机整体,并非所有词句、段落都是同等重要的,有主次之分,轻重之分。作者最想让读者看到、把握的那些词语、段落是解读关键。抓住这些关键,依照这些关键的指引,就能准确而迅速地达到整体把握文本的目的。第二
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    本书按照牛津自然拼读词典经典体例,从英语字母发音、音节讲起,从易到难、由浅至深地以小学生易于理解的表达方式将英语自然拼读法总结为11种拼读规则,结合英语音标的对比学习,配合单词、短语、短句的发音练习,帮助小学生快速掌握自然拼读规则,实现见词能读、听音能写,提高单词水平、阅读能力和语感。书中搭配丰富生动的思维导图和趣味插图,帮助孩子理解、提高学习趣味性。最后附有220个高频词,帮助孩子筑牢英语单词基
    李琳杰编著教材教辅7944字
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    本书结合《义务教育语言课程标准》关于单词对构词法的考察要求,对小学阶段需要掌握的1000个单词进行分类总结,从构词法:词根词缀、词义词性分类等角度,帮助小学生理解和掌握单词,同时学到记忆单词的高效方法,帮助孩子举一反三的记单词。单词配有音标、词性、释义、用法等,同时配有生动有趣的插图以及外教朗读音频。
    李琳杰编著教材教辅2.6万字
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    本书为语文阅读理解练习册,是本系列初阶、中阶、高阶三个练习难度中的中阶难度,精选难度适中的经典篇目及全国各地优秀考题,助力学生在阅读理解方面提升答题技能,冲击满分。本书的一大特色为“批读法”,即在答案解析部分,对文章进行批注式阅读,力求帮助学生吃透文章,转变以往的阅读思维,掌握此方法并移植到今后的学习和训练中,从根本上解决语文阅读难题。本书选材考究、全面,讲解深刻、清晰,是提升阅读理解水平的佳作,
    张兴东主编教材教辅13.5万字
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    《超通俗高考数学》丛书针对广大高中生,尤其是基础薄弱的考生进行数学整体全面复习。书中将高中数学所涉及的十八章的知识点,整理划分为六大模块,共分为五个分册:《讲透集合、不等式与数列》《讲透函数》《讲透平面解析几何》《讲透立体几何》《讲透概率统计》。本丛书从最基础的知识点讲起,题目的难度逐渐加大,最终达到高考难度。书中,每一章的后面都配合有大量的高考真题,而且每道高考真题都讲得非常详细,比如每一步用到
    潘鑫编著教材教辅9.4万字
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    潘鑫编著教材教辅3.2万字
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    本书包括主书与夹册两部分,每个单元包含课时练、重难突破练、易错练、自测练,每课时包括两部分:潜心练基础栏目,帮助学生巩固基础知识;细研提能力栏目,分层提升学生的思维能力。重难专项突破练和单元高频易错针对练在研究近两年各地期末真题的基础上,针对各单元的重点、难点、易错点进行针对练习,帮助学生突破重难考点,扫清疑难障碍。单元、期中、期末自测卷紧扣教材知识点,侧重基础、方法、思维,着眼能力,检验学生对知
    杨志伟主编教材教辅2.4万字
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    本书是儿童文学作家、四川省特级教师邱易东先生对课本古诗的新读解,其中少量篇目曾发表于少年写作、教育类刊物。课本里的古典诗词是中华民族优秀传统文化的呈现,本书读者定位于小学46年级的学生、家长及小学语文老师,写作定位于课本古诗的延伸阅读,行文侧重点在于:通过逐首诗歌的讲读,分析诗人在写作时如何构建情境,如何写人、状物、叙事,让读者通过本书掌握作文写作的方法。以诗作引入,通过故事的方式讲述古典诗人的文
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